Pas besoin d'augmenter les impôts, seulement éviter les dépenses inutiles ou démesurées par rapport à la taille de notre commune ( type arboretum cf post précédent)

bonjour à tous,

comme de nombreux pédagogues l'ont prouvé on apprend mieux en s'amusant sachant que l'école n'est pas symbole de récréation, ça va de soi.

Moi ce qui m'interpelle particulièrement au niveau des TAP c'est que nous méconnaissons l'essentiel.
quel projet pour nos enfants? je parle entre autre du projet éducatif local qui permet d'avoir des subventions et par cela d'éviter une éducation à 2 vitesses.

Une bonne communication de la part de nos mairies permettrait aussi une meilleure compréhension de ce qui est mis en place. Je pense que pour nos ENFANTS il faut se donner les moyens de construire les choses ensemble et DIALOGUER.

Hélàs le cout de 60€ des tAP engendre une baisse des inscriptions et un cout supplémentaire par rapport à ce qui était prévu: quelle ironie, et quel gachiS!!!

Message pour Poulette.

Vous n'avez pas lu le message personnel que je vous ai envoyé !!!
Pourquoi ???
Vous ne l"avez pas vu :hum:

Normalement si vous regardez tout en haut du forum,vous devez avoir cette image (cerclée dans l'illustration ci-dessous)....
cliquez dessus

J'ai su qu'une commission était créée pour s'occuper du centre de loisirs. Je m'étonnes de l'absence de parents dans cette commission alors qu'il y a 1 parent dans la commission "restauration", la commission "TAP". Et pourtant les parents ont besoin de s'exprimer sur Trampoline dont d'anciens aspects (délais de prévenance pour les camps), les nouveaux projets questions posées : fermeture de 2 semaines au mois d'août, heures de préparation des animateurs divisées par 2 qui va jouer sans aucun doute sur la qualité des animations (informations qui ne vient pas des animateurs mais qui est réelle (je le précise pour qu'ils ne se fassent pas taper sur les doigts même si ils sont dans leur droit) ).
Nous demandons une représentation des parents pour "pour poser des problèmes sur la table pour pouvoir inventer des solutions adaptées aux difficultés réelles de toutes les personnes ou instances concernées". Sinon, chaque parti risque de "demeurer dans des visions ... et dans des solutions déconnectées du terrain". Citation de Charles Rojzman, psychosociologue, créateur de la thérapie. Il a écrit ce mois-ci un article dans "psychologies magazine" un article, intitulé "osons le conflit". Cet article traite notamment de l'origine de la persistance des préjugés. Ceci peut être intéressant pour des élus.

poulette a écrit:

... heures de préparation des animateurs divisées par 2 qui va jouer sans aucun doute sur la qualité des animations  
... Cet article traite notamment de l'origine de la persistance des préjugés. Ceci peut être intéressant pour des élus.

Persistance des préjugés : tout un programme ! Voyez comme l'Education Nationale est peu innovante dans ce domaine.
Sachez cependant que seuls les enseignants du secondaire (collège et lycée) sont rémunérés au double de leur temps de cours pour la mise en oeuvre des programmes et la correction de copies, les divers conseils auxquels ils sont tenus de participer ainsi que les rencontres avec les parents et leurs collègues.

Concernant l'animation pour des enfants et des jeunes, il n'y a pas lieu de surévaluer les heures de préparation, d'autant que les mêmes activités reviennent régulièrement.